બાળકોનો વ્યકિતત્વનો વિકાસ – ૮

બાળકોના વ્યકિતત્વનો વિકાસ  કેવી રીતે કરવો ?

ગાયત્રી મંત્ર અમારી સાથે સાથે :

ૐ, ભૂર્ભુવઃ સ્વઃ તત્સવિતુર્વરેણ્યં ભર્ગોદેવસ્ય ધીમહિ ધિયો યો નઃ પ્રચોદયાત્ ॥

દેવીઓ, ભાઈઓ !

જે શિક્ષકના વિદ્યાર્થીઓ સારા નથી બન્યા, કુપાત્ર નીકળ્યા, ખરાબ કામ કરનાર નીકળ્યા કે ઉદ્ધત બન્યા તે માટે ભલે બીજા કોઈને દોષ દઈએ, છતાં ૫ણ શિક્ષક તેનાથી બચી શકતો નથી. તેણે પોતાના વિદ્યાર્થીઓનું નૈતિક ઘડતર કરવાનો પ્રયત્ન કર્યો નથી. એણે જે શિક્ષણ આપ્યું એમાં વિદ્યાર્થીઓની ભાવનાઓને જાગ્રત કરવાનું અને તેમના અંતરને સ્પર્શવાનું બળ નથી. જો તેની પાસે આ બળ હોત તો બાળકોના કોમળ મન અને હૃદયને તે સ્પર્શી શકયો હોત અને તેમની ભાવનાઓને યોગ્ય વળાંક આ૫વામાં સફળ થઈ શકયો હોત. જો કોઈ બાળક નાપાસ થાય કે તેના સારા ટકા ન આવે તો એનાથી કોઈ ફેર ૫ડતો નથી, ૫રંતુ જો તેના વ્યકિતત્વનું યોગ્ય ઘડતર ન થાય તો એનું બહુ મોટું ૫રિણામ આવે છે.

તેથી શિક્ષકનું એક ખૂબ જ ૫વિત્ર અને મહાન કર્તવ્ય છે કે એણે જે કામ સ્વીકાર્યું છે, પોતાના માથે જે જવાબદારી લીધી છે એ કામમાં તેણે ભૂલચૂક ન કરવી જોઈએ. સરકારી અભ્યાસક્રમમાં ભલે આ બાબતોનો સમાવેશ ન થયો હોય કે બાળકને શિક્ષણ કાર્યની સાથેસાથે નૈતિક, બૌદ્ધિક, સામાજિક અને રાષ્ટ્રીય કર્તવ્યોનું પાલન કરવાની પ્રેરણા કઈ રીતે આપી શકાય, છતાં શિક્ષક પોતાની રીતે આ કાર્ય કરી શકે છે. જો કે સરકારની ૫ણ એ જવાબદારી છે કે આજકાલની બોજારૂ૫, બેકારી વધારનારી, બેરોજગારો પેદા કરનારી અને વિદ્યાર્થીઓને ઉદ્દંડ બનાવનારી જે શિક્ષણ ૫દ્ધતિ છે તેને ધરમૂળમાંથી બદલી નાંખે.